«Поиграй со мной, мама»

«Поиграй со мной, мама»

Игра – это не просто занятие, которое помогает убить время, а  это неотъемлемая часть жизни наших детей. Мы взрослые должны, помогать, ребенку играть, и играть вместе с ним: тогда ваши взаимоотношения будут достаточно крепкими и прочными. Играя с детьми, вы родители развиваете и раскрываете способности ребенка.

 Особенная роль в этом отводится развивающим играм.

Развивающая игра для ребенка – это стартовая площадка для творчества. Она дает питание для ума. Любая последовательность заданий дополняет факторы, которые влияют на развитие способностей. Ни в коем случае не жалейте времени, которое можно потратить на общение и игру с ребенком. Хочется помочь вам и предложить один из вариантов игры с вашим ребенком, играем на кухне. Вот уж самое НЕ место для игры, так это кухня, можете сказать вы. А я с вами не соглашусь. Где мамы проводят много времени после рабочего дня? Конечно, на кухне – приготовить ужин и обед на завтра, накормить всю семью, перемыть и прибрать, а потом совершенно усталой, добраться до дивана и телевизора. А ребенок? Будет ли он ждать, когда у мамы появится второе дыхание, когда она соберется с силами и мыслями и будет готова поиграть, почитать, помечтать? А может не надо разделять эти процессы во времени и пространстве? Общаться и играть с ребенком можно во время домашних хлопот на кухне.

А каков результат:

- Поможем ребенку понять, что интересней, познавательной, развивающей и увлекательной может быть любая работа, любые предметы.

 - Поможем ребенку проникнуть в суть самых обычных вещей, явлений и домашних событий.

- Поможем научиться терпению.

- Самым коротким и действенным путем научим важным домашним работам (перебрать рис, перетереть посуду и т.д.)

- Дадим понять, как заботимся о своей семье.

 - Освоим современный способ обучения и развития ребенка – обучение естественным образом.

 - Сделаем для ребенка сам процесс учения практичным.

- Станем ближе и интереснее друг другу, у нас появятся общие интересы. Пусть они очень «местного» значения, ценности – то от этого они не теряют.

А значит, не прогоняйте ребенка из кухни!  Поиграем?

«Вкусные слова»

Мама: «Давай вспомним вкусные слова и угостим друг друга». По очереди называем слова и «кладем» их на ладошку.

Можно точно так же поиграть в «сладкие», «горячие», «вареные», «растительные» слова.

«Охота на слова»

Какие слова можно достать из борща? Кто больше назовет? (картошка, укроп, свекла и т.д.). На слова можно «охотиться» из любых блюд и на кухне вообще.

«Готовим сок»

Образуем слово: «Из яблок получается сок… (яблочный), из груш – (грушевый), из слив, из свеклы, из капусты ….».

А теперь в обратном порядке: «Морковный сок получается из ….(моркови) и т.д.»

«Раскладываем и пересчитываем»

Здесь дело понятное и тщательное: помытые ложки и вилки требуют сортировки; накрываемый стол «ждет» нужное количество приборов (столько сколько).

«Помощники»

Как можно одним словом назвать прибор, который … варит кофе (режет овощи, чистит картофель, моет посуду, выжимает сок, убирает пыль)?

 «Придумывалки»

Придумайте сказку или историю про …старую кастрюлю (бананы, кухонные часы, ложку и т.д. ) Если ребенку нужны подсказки, задайте ему наводящие вопросы. Не бойтесь экспериментировать, почувствуйте себя ребенком, и тогда даже ваш каждодневный труд окажется забавным и увлекательным